jueves, noviembre 5, 2026
MEDIO AMBIENTE

“Del Laboratorio al Aula”

 Creando conciencia ambiental en los estudiantes

 El Programa Porteño Escuelas Verdes dispone de  un Laboratorio de Energías Renovables y Eficiencia Energética, en funcionamiento desde 2015,  en la Escuela de Educación Media N° 3 D.E. 4 “República de La Boca”. Desde sus instalaciones, alumnos de distintos  niveles educativos participan de manera activa de un espacio destinado  especialmente para compartir información y debatir acerca de las más variadas temáticas de interés ambiental.

El Laboratorio está integrado por diez estaciones de trabajo donde se  analizan los procesos y conceptos físicos vinculados con la generación de energía y el aprovechamiento de fuentes  consideradas renovables, como: la energía solar, eólica, cinética y undimotriz.

Asimismo, en la terraza del Establecimiento Educativo fueron ubicados módulos solares fotovoltaicos, colectores solares térmicos y un aero-generador, con el objetivo de  aprovechar las  fuentes de energía limpia y renovable.

Este  Laboratorio es visitado por estudiantes de los diferentes barrios que componen a la Ciudad de Buenos Aires, con la intención de sumarse a las prácticas y a los  experimentos. A través de estos encuentros, los alumnos pueden  comprender más y mejor sobre los conceptos relacionados con la sustentabilidad y la protección ambiental, sin dejar de mencionar,  la posibilidad de obtener una mirada global sobre el cambio climático y su realidad actual.

 

Entre abril y noviembre del año pasado, dos mil doce estudiantes realizaron alrededor de noventa y seis visitas al Laboratorio.

Por medio de  talleres teóricos/prácticos, los jóvenes pudieron interactuar a través de  dispositivos tecnológicos para informarse en profundidad, acerca de cómo se produce  la energía y las distintas  fuentes alternativas de características sustentables.

La didáctica aplicada les permitió adquirir conocimientos para controlar y disminuir el uso de la energía eléctrica tanto en las escuelas como en los hogares.

Por otra parte, de acuerdo con el relevamiento efectuado,  más del noventa por ciento de los estudiantes que participaron de las visitas, reconoció haber escuchado  hablar del Calentamiento Global y el Cambio Climático, dos temas fuertemente relacionados. Este dato demuestra que la cuestión  temática ambiental se encuentra  instalada en el Sistema Educativo de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

A partir de las charlas e interacciones generadas dentro de la experiencia, se pudo establecer, que: 6 de cada 10 estudiantes separan los residuos, desenchufan los dispositivos eléctricos que no se utilizan, incorporaron las bolsas reutilizables para realizar las compras y en algunos casos, cuentan con una huerta en sus domicilios.

A propósito de las consecuencias del Cambio Climático en el día a día, 4 de cada 10 estudiantes comentaron haber padecido alguna de las situaciones típicas de esta problemática, como por ejemplo: olas de calor, cortes de luz, dengue o inundaciones en su propio barrio.

La propuesta del Laboratorio de Energías Renovables y Eficiencia Energética  impulsada por el Programa Escuelas Verdes de la CABA,  se transformó en una herramienta capaz de impulsar una transformación de importancia en cuanto a la forma en que los alumnos perciben el Cambio Climático. La combinación de la teoría con la parte  práctica, más el acceso a los soportes tecnológicos de vanguardia, resultaron fundamentales.

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