El Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en conjunto con Clubes TED-Ed Argentina, lanzó la inscripción para la edición 2025 del programa dirigido a docentes y directivos de escuelas secundarias. La iniciativa busca potenciar el protagonismo estudiantil a través de la elaboración y exposición de charlas inspiradoras.
El programa Clubes TED-Ed brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar habilidades comunicativas, pensamiento crítico y trabajo colaborativo. Bajo la coordinación de docentes facilitadores, cada participante trabaja en una idea propia, la transforma en una charla con el estilo de las conferencias TED y la presenta en un evento dentro de su comunidad educativa. En este proceso, los alumnos adquieren confianza en la expresión oral, aprenden a estructurar discursos de impacto y refuerzan su capacidad de argumentación.
En este sentido, la propuesta incluye una capacitación presencial obligatoria para los docentes facilitadores, en la que recibirán herramientas metodológicas para acompañar a los alumnos en la construcción de sus exposiciones. La formación abarca desde estrategias pedagógicas hasta técnicas de storytelling, con el fin de que cada estudiante pueda encontrar su propia voz y transmitir su mensaje de manera efectiva. Además, el programa acredita puntaje docente, lo que lo convierte en una oportunidad de formación profesional que también enriquece la práctica educativa en el aula.
La inscripción permanecerá abierta hasta el viernes 18 de abril y la participación es completamente gratuita. Asimismo, para quienes deseen conocer más detalles sobre la edición 2025, se realizará una reunión informativa virtual el miércoles 16 de abril a las 18 h. Los interesados pueden inscribirse a través del siguiente formulario: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf7ks08uRbSkO-GxK7QYQFwTT-2iGT8kLpTRrB3N6OEIazHDQ/viewform
A su vez, la experiencia de Clubes TED-Ed no solo impacta en la vida académica de los participantes, sino que también genera un efecto transformador en sus comunidades. Al compartir sus historias y reflexiones, los jóvenes contribuyen a la creación de espacios de diálogo, promueven la diversidad de pensamientos y fortalecen la identidad colectiva dentro de sus instituciones educativas. De tal modo, la convocatoria representa una oportunidad para seguir innovando en la educación, poniendo en el centro las voces y las ideas de los estudiantes de la Ciudad.
